中国名师德智体三维高级夏令营
招生简章
孩子注意力不集中，粗心马虎，做事拖拉磨蹭；记忆力差，记得快、忘得快；阅读速度慢；学习效率低，成绩不理想，厌学......报了无数的辅导班，但是学习的成绩提高始终不明显。
成绩不理想的真正原因是什么？学习方法不对！没有好方法，孩子学得累！没有好方法，家长催得苦！
中国名师德智体三维高级夏令营推出了2012年“快速学习法”11天（6天基础班+3天实践班）夏令营，帮助您孩子掌握一套高效的快速学习方法，在学习中熟练使用。
快速记忆学习法
内容：
1、注意力测试；集中注意力，克服粗心马虎和拖拉磨蹭的方法。
2、记忆力测试；快速记忆英语单词、课文和克服忘得快的方法。
招生对象: 小学生、初中生
主讲老师： 麦家豪
地点：北京福克斯集团（北京市海淀区复兴路83号景藏健康大厦6层）
报名电话：010—88612600 李小姐:15279116331 王女士:13901010335
中国名师德智体三维高级夏令营-培训方向
培训项目 |
培训内容 |
培训效果 |
激发学习兴趣 |
自我分析、目标明确、
自我管理、沉浸体验 |
重新认识自我、肯定自我，找到学习的源动力。 |
调整学习状态 |
腹式呼吸、冥想、
想象和自我减压训练 |
快速进入注意力集中、思维敏捷和记忆力良好的最佳学习状态。 |
注意力 |
积极暗示、感统训练、手眼脑协调训练、抗干扰训练、专业软件、专业教材、舒尔特表、游戏、学习习惯培养 |
1、学会专心听讲；
2、写作业速度明显加快，克服拖拉磨蹭；
3、错字、漏字、多字、串行现象明显减少；
4、杜绝考试粗心马虎丢分现象；
5、坚持做一件事情的能力增加。 |
右脑开发 |
想象训练、视觉训练、
心像训练、卡片训练、
图像闪读、脑波训练 |
开发右脑潜能：形象思维、图像记忆、想象力和创造力。 |
记忆力 |
抗遗忘记忆法，右脑记忆
构建记忆图书馆 |
找到最适合自己的记忆遗忘规律，
启动右脑记忆，克服记了忘、忘了记的恶性循环。 |
单词记忆：八招快速记单词法 |
1小时记忆40－80个英语单词。 |
英语课文背诵：七步法、
高倍速循环法 |
10分钟记忆一篇英语课文。 |
中文信息记忆：右脑记忆、
定位记忆和构建记忆图书馆 |
5分钟记忆50个随机词语，一首诗词；快速记忆课文和文言文等。 |
数字信息记忆：
编码记忆、右脑记忆 |
快速记忆各种数字信息：圆周率前500位倒背如流；数理化公式、历史时间、地理数据等。 |
人名头像记忆 |
快速记忆陌生人信息。 |
快速阅读 |
视觉能力训练，影像阅读，
SQ4R读书法 |
阅读效率提高3倍以上。 |
逻辑思维 |
数独、奥斯本检核表法和头脑风暴训练 |
提高逻辑思维能力，学数理化更高效。 |
思维导图 |
思维导图的制作方法与技巧 |
1.梳理知识体系的最佳工具，使知识融会贯通。 |
2.课堂笔记和读书笔记的好帮手。 |
3.写作好帮手，使作文思路清晰，结构严谨。 |
4.时间管理和做计划的好帮手。 |
演讲口才 |
体态训练，目光训练，手势训练，表情训练，开口流畅，重点突出，思路流畅，说有新意。 |
掌握梳理紧张情绪的“三种方法”；学会规范的站姿、站位要领；能现场组织语言，运用“黄金三点论”思路方法，清晰表达自己的观点，不说车轱辘话。 |
中国名师德智体三维高级夏令营—日程表
序号 |
日期 |
星期 |
时长 |
节数 |
核心教学内容 |
备注 |
第一天 |
8月9日 |
四 |
全天 |
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北京接站 |
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发服装及资料 |
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辅导老师与学生沟通、填写调查表 |
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外地学生欢迎晚宴 |
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第二天 |
8月10日 |
五 |
上午 |
第一节 |
北京本地学员报到 |
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第二节 |
开营仪式 |
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第三节 |
引爆记忆潜能=100 |
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第四节 |
记忆法的四大步骤? 第一步-转换图像 |
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下午 |
第五节 |
第二步-串联 |
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第六节 |
串联的技巧 |
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第七节 |
串联在学习上的应用 |
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第八节 |
尊师享亲感恩夜 |
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第九节 |
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第三天 |
8月11日 |
六 |
一天 |
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清华大学、北京大学、鸟巢、奥运村 |
强调快乐学习、旅游学习，所有教学均用旅游的地点 |
第四天 |
8月12日 |
日 |
一天 |
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天安门、故宫、国家大剧院 |
第五天 |
8月13日 |
一 |
一天 |
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长城 |
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第六天 |
8月14日 |
二 |
上午 |
第一节 |
学习弟子规，做快乐青少年 |
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第二节 |
串联训练，中级串联在学习上的应用 |
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第三节 |
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第四节 |
数字串联 |
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下午 |
第五节 |
高级串联-古文记忆 |
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第六节 |
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第七节 |
高级串联-现代文记忆 |
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第八节 |
生日晚会 |
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第九节 |
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第七天 |
8月15日 |
三 |
上午 |
第一节 |
学习弟子规，做快乐青少年 |
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第二节 |
高级串联-单词记忆 |
第三节 |
第四节 |
下午 |
第五节 |
复习的技巧 |
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第六节 |
扩充记忆容量的方法 |
第七节 |
如何大量记忆 |
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第八节 |
思维能力特训 |
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第九节 |
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第八天 |
8月16日 |
四 |
上午 |
第一节 |
学习弟子规，做快乐青少年 |
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第二节 |
思维导图的功用及特征 |
第三节 |
思维游戏 |
第四节 |
思维导图的制作 |
下午 |
第五节 |
思维导图的三大精髓 |
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第六节 |
用思维导图分析整本书 |
第七节 |
思维导图用于快速阅读 |
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第八节 |
学习动力特训 |
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第九节 |
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第九天 |
8月17日 |
五 |
上午 |
第一节 |
思维导图的模仿一 |
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第二节 |
思维导图的模仿二 |
第三节 |
团队大制作 |
第四节 |
下午 |
第五节 |
思维导图制定学习目标 |
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第六节 |
思维导图制定健康计划 |
第七节 |
思维导图用于时间管理 |
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第八节 |
未来领袖特训 |
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第九节 |
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第十天 |
8月18日 |
六 |
上午 |
第一节 |
思维导图用于语文 |
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第二节 |
思维导图用于英语 |
第三节 |
思维导图用于历史 |
第四节 |
思维导图用于政治 |
下午 |
第五节 |
思维导图用于数学 |
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第六节 |
思维导图演讲大赛 |
第七节 |
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第八节 |
考取名校目标特训 |
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第九节 |
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第十一天 |
8月19日 |
日 |
上午 |
第一节 |
结营典礼 |
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第三节 |
出发机场，乘机回家 |
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